Genom handledning får du/ni kunskap och rådgivning om motorisk bedömning och behandling/träning av förskole- och skolbarn.- Genomgång hur man utför en motorisk bedömning, dvs strukturen och upplägget på en undersökning.
- Vad man ska tänka på när det gäller undersökningsrummet och material.
- Genomgång och diskussion om vad man bör undersöka och observera vid en motorisk bedömning.
- Kunskap och redskap hur ni kan träna barns motorik, perception, koncentration och socialt samspel, kan användas både vid individuell- och gruppträning.
- Information kring olika behandlingsmetoder vid motoriska svårigheter.
- Praktiska råd hur man lägger upp en behandling.
I handledningen varvas teori och praktiska övningar.
Handledningen kan ske enskilt eller i grupp.